Eu (Quase) Sempre Faço o Bem | Editora Usborne | Livro Infantil
Descubra um livro infantil encantador que aborda, de forma sensível e acessível, a importância da bondade, empatia e das escolhas que fazemos no dia a dia. Em "Eu (Quase) Sempre Faço o Bem", acompanhamos um menino de bom coração que tenta ser gentil — mesmo quando não é tão fácil assim.
Com ilustrações delicadas e páginas com recortes interativos, a obra oferece uma experiência visual única, mostrando como a bondade pode ser sentida e compartilhada de pessoa para pessoa.
Desenvolve habilidades socioemocionais desde a infância, além da construção da identidade e valores.
Estimula a empatia, o autocontrole e o respeito ao próximo.
Ideal para trabalhar o campo de experiência “O eu, o outro e o nós” da BNCC.
Ajuda a criança a compreender que errar faz parte do processo de aprendizado.
Perfeito para rodas de conversa, momentos de acolhimento e leitura compartilhada.
O que diz a neurociência? De acordo com estudos em neuroeducação, estimular a empatia e a autorregulação emocional fortalece áreas do cérebro ligadas ao comportamento social, à tomada de decisões e ao vínculo afetivo. A leitura é uma ferramenta poderosa para cultivar essas habilidades de forma lúdica e afetiva.
Brincadeira: “Jogo do Se Eu Fosse Você”
Crie situações e incentive a criança a imaginar o que faria no lugar do outro. Isso ajuda no desenvolvimento da empatia e do pensamento crítico.
Brincadeira: “Teatro das Emoções”
Use fantoches ou bonecos para encenar pequenas histórias com dilemas morais, como "dividir ou não um brinquedo", "pedir desculpas", "esperar a vez". Depois, converse sobre como cada personagem se sentiu e o que poderia ser feito de forma mais gentil.
Brincadeira: “Jogo do Espelho Emocional”
Você faz uma expressão facial (tristeza, alegria, frustração, surpresa...) e a criança deve imitar. Em seguida, pergunte: “Quando você se sente assim?” Isso auxilia no reconhecimento das emoções e fortalece a empatia.
Brincadeira: “Cartas de Gentileza”
Ajude a criança a escrever bilhetinhos com elogios ou palavras de incentivo para alguém da família ou colegas fortalecendo o vínculo.
Brincadeira: “Corrente do Bem”
Após ler o livro, incentive a criança a fazer uma boa ação por alguém e registrar (com desenho ou fala) como se sentiu. Proponha que essa pessoa também faça algo bom por outra. Assim, a corrente continua!
Garanta já este livro transformador e proporcione momentos de leitura que fazem a diferença na formação socioemocional da criança!
